En este nivel descubriremos juntos tus potencialidades como narrador. Nuestro objetivo principal en este semestre es que disfrutes del arte de contar cuentos, que te atrevas a jugar y a ser lúdico contando un cuento infantil que tú elijas.

Conoce las sedes en las que se imparte este nivel.

Contenidos del taller:
• Reconocimiento del uso de tu voz y tu cuerpo.
• Estructura dramática: La palabra y el relato.
• Partitura Escénica.
• Folclore poético: como recurso en la Narrativa oral.
• Creatividad vocal y corporal: construcción de personajes y atmósferas sonoras.
• Intencionalidad en el trabajo escénico. Composición y puesta en escena.
• Animación lectora, mediación de libros infantiles.
• PUP y susurradores: cuentos en pequeño formato.

Muestras y Prácticas Sociales:

Nuestra escuela plantea un modelo basado en el trueque, en donde los alumnos se forman gratuitamente, entregando a cambio una retribución a la comunidad (cinco prácticas sociales) facilitando la experiencia de escuchar un cuento a niños que habitualmente no tienen acceso a la cultura y las artes.

Por esta razón, en este semestre tendrás además de clases, dos presentaciones a público infantil y/o familiar.

Requisitos para postular
• Ser mayor de 18 años.
• Inscribirte en una de las sedes, de nuestra escuela a lo largo de Chile, dentro del plazo indicado en nuestra página web. Habitualmente este proceso se realiza entre marzo y julio de cada año..
• Presentarte el día de la primera clase-audición con ropa cómoda.
• Preparar un cuento infantil de un minuto, el cual deberás presentar en la primera clase-audición (la fecha y hora de esa clase será informada a través de un correo después de que te hayas inscrito).
• Presentarse 15 minutos antes a la primera clase-audición para acreditarse.
• Ser seleccionado luego de la audición. (Los seleccionados recibirán un correo después de la audición).

En este nivel estarás inmerso en el universo de los mitos, leyendas y cuentos campesinos. Innumerables historias y personajes serán parte de este hermoso desafío para que puedas poner en práctica lo que has aprendido y sumar nuevos elementos que te permitirán dar vida a historias antiguas y a veces desconocidas, con toda la creatividad para encantar a un público principalmente infantil y familiar.

Trabajaremos en la recuperación de patrimonio intangible, la multiculturalidad, la valoración de nuestras historias de vida como miembros de un país con historia, la cual debe ser contada de un modo entretenido y sorprendente a nuestros niños y jóvenes.

Conoce las sedes en las que se imparte este nivel.

Contenidos del taller:
• Narrador definido con un estilo propio.
• Perfeccionamiento vocal y corporal.
• Espacio escénico, creación de imágenes en el espacio.
• Profundización en el trabajo del Folclore poético.
• Animación Lectora para primera infancia.
• Adaptación, interpretación y dirección en el trabajo de cuentacuentos individual o grupal.
• Otras formas de contar.

Muestras y Prácticas Sociales:

A mitad del semestre tendrás una muestra a público familiar y 5 prácticas sociales llevando tu historia lugares de carácter social que elijas. Terminarás el semestre con una función de cuentacuentos grupal y tu ceremonia de graduación, en la que te entregaremos tu diploma como Cuenta Cuentos si has logrado el 80% de asistencia y una mínima de 5,0.

Requisitos para postular
• Haber cursado el nivel básico y haberlo aprobado con nota 5,5.
• Inscribirse enviando el certificado de aprobación del nivel básico.
• No hay audición.

En este nivel aprenderás técnicas que complementan los conocimientos aprendidos en los niveles anteriores. Podrás enfocar tus habilidades en áreas específicas y utilizarlas para contribuir a la estimulación lectora.

Áreas de especialización:

1-. Cuentos en Salud

Este curso propone dar las herramientas necesarias, a los egresados de nuestra escuela para que descubran cuales son aquellos cuentos que podríamos narrar a un niño hospitalizado. Y también responder a las interrogantes que probablemente, los alumnos se plantearan desde la 1ª sesión: ¿cómo contar un cuento a un niño hospitalizado?,¿el cuento que he seleccionado tendrá realmente un fin terapéutico? ¿Por qué un cuento de calidad fortalece emocionalmente a un niño?

Objetivos Generales:

• Conocer el ejercicio de la narración en educación y salud.
• Valorar el aporte de la literatura en el proceso sanador del paciente.
• Conocer el canon literario que estimula y enriquece positivamente a los niños hospitalizados o personas en situación vulnerable.

Los contenidos que aprenderás y enriquecerán aún más tu trabajo durante este periodo son:

• Mostrar diferentes espacios de narraciones (escuelas, hospitales, bibliotecas, hogares de niños, centros para discapacitados, escuelas de lenguaje, hogares de ancianos, etc.)
• Importancia de la lectura y la narración oral para el proceso sanador del ser humano.
• Técnicas y juegos para estimular al niño hospitalizado o persona en situación vulnerable.
• Conocer la gestión de un voluntariado y los requerimientos de la institución u hospital para trabajar en ellos.

Requisitos:

1-. Cupos limitados (30)
2-. Inscribirse previamente entregando certificado de notas de nivel Avanzado.
3-. Existirá comisión evaluadora para seleccionar a los participantes.
4-. No hay audición.

2-. Animación Lectora: Entre cuentos, libros y algo más

Este curso propone dar herramientas a las personas (profesores, bibliotecarios, abuelos, padres, etc.) interesadas en la narración oral y en la promoción de la lectura, entregándole técnicas y contenidos que les ayuden a desarrollar su labor en este ámbito. El seminario invita a los cuentacuentos a buscar un espacio permanente de narración y lectura en las salas de clases, bibliotecas, jardines infantiles, hogares de menores y de ancianos, y también en sus propias familias.

Objetivos Generales:

• Conocer el amplio campo ejercicio de la narración en educación y salud.
• Valorar el aporte de la literatura en la formación del ser humano como persona integral.
• Conocer diversidad de libros y autores que enriquezcan el bagaje cultural del narrador.

Los Contenidos que aprenderás dentro de este curso son:

• Mostrar diferentes espacios de narraciones (escuelas, hospitales, bibliotesas, hogares de niños, centros para discapacitados, escuelas de lenguaje, hogares de ancianos, etc.)
• Importancia de la lectura y la narración oral para el desarrollo humano.
• Diversas técnicas de narrar y sus beneficios pedagógicos: narración oral, lectura oral, Kamishibai, teatro de sombras, teatro de mesa, marionetas, títeres, cuentos de tapiz, audición de cuentos grabados, cordel, etc.
• Narración y lectura en espacios de educación formal (colegios, jardines, bibliotecas escolares y públicas)

Requisitos:

1-. Cupos limitados (30)
2-. Inscribirse previamente entregando certificado de notas de nivel Avanzado.
3-. Existirá comisión evaluadora para seleccionar a los participantes.
4-. No hay audición.

3-. Folclor poético y Primera Infancia

Este curso se plantea de modo complementario a la formación recibida en nivel básico y avanzado ECC. El foco será la valoración del folclor poético, su importancia en términos de pertenencia, formación del imaginario del niño ante su entorno país, continente, y su cultura tradicional reconociéndolo e internalizándolo como propia.

El Folclor poético es el primer acercamiento del niño a la palabra. La poesía, las canciones, juegos de lenguaje, cuentos, entretenimientos verbales y motores, promueven su capacidad intelectual, motriz, afectiva y de apego. Se incrementa su sensibilidad, imaginación y creatividad, fortaleciendo lúdicamente a partir de lo nuestro, su identidad personal y social.

Objetivos Generales

• Explorar y conocer el folclor poético, narrativo y social como recurso en la narración oral incorporando hechos de la cultura tradicional, en el quehacer de cuenta cuentos.
• Valorar el aporte del folclor como herramienta lúdica en la formación de los cuenta cuentos, a partir de la educación Inicial en el contexto de nuestra cultura tradicional.
• Utilizar los recursos entregados en la labor de recopilación, rescate y reactivación al momento de narrar. Su utilidad en la adaptación, animación y fomento lector.

Los Contenidos que aprenderás dentro de este curso son:

• Fundamentos del Folclor: definición, características y funcionalidad.
• Folclore Poético y su Cancionero infantil.
• Folclore Social, (juegos tradicionales) Narrativo, Organología (ciencia que estudia los instrumentos tradicionales).
• Selección de textos y contacto con canon literario infantil y juvenil y sus autores en relación a nuestra cultura tradicional.

Requisitos:

1-. Cupos limitados (30)
2-. Inscribirse previamente entregando certificado de notas de nivel Avanzado.
3-. Existirá comisión evaluadora para seleccionar a los participantes.
4-. No hay audición.

4-. Recuperación Oral

Este curso pretender perfeccionar las habilidades de nuestros egresados con elementos de la narración oral, imaginario colectivo, etc. Trabajo a partir de una historia personal o anécdota de cada alumno como elemento original y detonante de una historia mayor.

Objetivos:

• Desarrollo de la imaginación, la capacidad de improvisación y manejo del lenguaje.
• Desarrollar un conocimiento aún más acabado de la estructura del relato a través de su construcción práctica.
• recuperación de historias contemporáneas vivenciales susceptibles de incorporar a nuestro imaginario colectivo.

Contenidos:

• El relato personal en 1ª persona.
• Proceso de recreación del relato personal a relato escénico en 3ª persona
• Dosificación de la peripecia y manejo de las epifanías
• Ampliación del campo narrativo: lo verosímil y lo probable en el relato
• Manejo del sentido o punto de vista del relato
• Uso realista y metafórico del lenguaje
• Intercambio de historias

Requisitos:

1-. Cupos limitados (30)
2-. Inscribirse previamente entregando certificado de notas de nivel Avanzado.
3-. Existirá comisión evaluadora para seleccionar a los participantes.
4-. No hay audición.